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Source : CNIL

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SUJET : La science (ultralibérale) doit diriger l'école !

La science (ultralibérale) doit diriger l'école ! 11 Nov 2013 18:12 #27

Maryline Baumard, journaliste au Monde, a été interviewée sur France Info à l’occasion de la sortie de son livre, La France enfin première de la classe.

« Emmanuel Davidenkoff : Ce que vous montrez, c’est que les politiques en France ne croient pas les scientifiques, et d’ailleurs les scientifiques en souffrent. Résultat : on s’apprête à mettre en œuvre et à dépenser beaucoup d’argent, on s’apprête à mettre en œuvre des politiques dont RIEN ne prouve l’efficacité, par exemple le fameux plus de maitres que de classes qui justifie des créations de dizaines de milliers de postes, des milliards d’euros dans le budget…

Maryline Baumard : La plus grosse création de postes, effectivement, qui va se faire dans le premier degré pendant le quinquennat Hollande, elle va aller sur le plus de maitres que de classes que la science dit, non seulement inefficace, mais même carrément parfois négative pour le progrès des élèves. C’est certain. On l’a mesuré aux États-Unis, il y a une étude absolument massive sur plusieurs milliers d’élèves qui le montre. En France, on s’engouffre dans la brèche et on y va. »

Puisque c’est la science qui le dit… Il faut que je prévienne d’urgence mes amis finlandais et japonais qu’ils font fausse route. Là-bas, le plus de maitres que de classes est systématique, et si malgré cela ils obtiennent des résultats largement supérieurs aux nôtres, cela tient du miracle !

(Pour en savoir plus sur les classes en Finlande : http://ecoles.alternative-democratique. ... ent-humain et http://ecoles.alternative-democratique. ... n-Finlande, et au Japon : http://ecoles.alternative-democratique. ... l-ecole-au.)

(source : France Info, 11 novembre 2013)
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